第62章 主导与顺从[2/2页]

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    乱脑补的小脑袋瓜哪是他能够解析的。
    nbsp想不明白也不打紧。
    nbsp直接问就好了。
    nbsp等今晚洗脚聊天的时候问问她，稍微用点命令的语气让她说实话就行了。
    nbsp鹿可可好就好在这一点，她很听话。
    nbsp林深也不是个喜欢打探别人想法的人。
    nbsp但是他和鹿可可的相处模式有些特殊。
    nbsp他作为主导者，还肩负着管束鹿可可的任务。
    nbsp在这样一段关系里。
    nbsp管束没那么简单。
    nbsp身为主导者，需要时刻了解顺从者的想法。
    nbsp主导不是高高在上的命令。
    nbsp而是洞悉对方的需求，全心全意为对方服务。
    nbsp这种关系是很反直觉的。
    nbsp表面上是在主导对方，实际上却是在为对方服务。
    nbsp洞悉不出来的事，千万不能不懂装懂。
    nbsp判断错了对方的情绪，误会了对方的需求，或者对情绪变化不以为意不重视，这些都是主导者的失职。
    nbsp询问，并不掉价。
    nbsp能表露出自己的不足，耐心并重视地询问顺从者的需求，恰恰是主导者该具备的能力。
    nbsp前面忘了，中间忘了，后面也忘了。
    nbsp总之别问林深为什么会这么懂，那是一段不堪回首的往事。
    nbsp接菌菌回家的路上。
    nbsp林深听她讲了一路的她有多想念向日葵。
    nbsp回到小区。
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    nbsp才进家门，左脚蹭右脚，她三两下就把鞋子蹭掉，踏上拖鞋，踢踢踏踏地跑去阳台看她的向日葵。
    nbsp林深替她把那双小小的鞋子摆好。
    nbsp鹿可可过来，看到了，朝阳台的菌菌喊了声：“自己的鞋要自己摆好，怎么能让爸爸帮你放呢？”
    nbsp阳台那边传来奶声奶气地回应：“对不起！下次我会注意的。”
    nbsp“这孩子。”鹿可可摇头。
    nbsp林深：“她说她想了一天的向日葵，能记得脱鞋子已经很棒了。”
    nbsp鹿可可：“你就是太宠她了。”
    nbsp林深：“我觉得还好吧，小孩子哪有那么强的定力，她已经做得很好了。”
    nbsp鹿可可没再多说什么，让他洗手准备吃饭了。
    nbsp林深应好。
    nbsp他去阳台叫菌菌：“菌菌，洗手准备吃饭了。”
    nbsp“好~”菌菌应了一声，回头看向他，问，“爸爸，你看我的向日葵是不是长高了一截？”
    nbsp林深看了眼，没看出有什么变化，“可能吧。”
    nbsp菌菌高兴，起身的时候还蹦跶一下，异想天开道：“我感觉它明天就能长出葵花籽了！”
    nbsp林深笑了笑，牵着她去厨房洗手。
    nbsp晚饭很丰盛。
    nbsp饭桌上，鹿可可总是控制不住地给林深夹菜。
    nbsp她几乎把所有好吃的菜都给林深夹了一遍，并让他多吃点。
    nbsp林深都有点不太适应了。
    nbsp见到这一幕。
    nbsp家里的大醋坛子菌菌，也不知道吃的什么醋，她捧着碗撒娇，“妈妈我也要！”
    nbsp妈妈偏心，只夹菜给爸爸，不夹菜给菌菌。
    nbsp生气！
    nbsp气嘟嘟的小脸颊，在鹿可可夹菜给她后就马上变得笑嘻嘻。
    nbsp妈妈还是爱我的。
    nbsp菌菌又开心地低头扒饭。
    nbsp女儿这个醋坛子给这顿饭增添了不少乐趣。
    nbsp林深和鹿可可都觉得她好玩。
    nbsp饭后，林深承包了洗碗擦桌的家务，他让鹿可可去休息。
    nbsp鹿可可没敢抢，好好听他的话。
    nbsp傍晚，看动画片的时候，菌菌突发奇想，向林深申请要带向日葵来客厅一起看。
    nbsp请求被驳回。
    nbsp客厅打扫得很干净，盆栽抱来抱去弄得一地土可不好收拾。
    nbsp不能什么事都依着孩子。
    nbsp菌菌有些失落。
    nbsp但也只失落了一小会儿。
    nbsp很快她就沉浸在动画片里，笑得咯咯咯的，忘了向日葵朋友。
    nbsp——
    nbsp——
    喜欢。

第62章 主导与顺从[2/2页]

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