第42章 像是看到了小版的“自己”[1/2页]

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    林简之走进省队训练场的一瞬，熟悉感扑面而来，看着乒乓球台前正在挥拍，重复着同一组动作的小运动员，仿佛看到了十一二岁时的自己！
    在教练眼中，林简之算是极具天赋的类型，所以他还在省队的时候，大家就觉得：他将来是一定会进国家队的。
    林简之是在成为二队队员的时候，就已经感受到了：能进来这里的，都是极具天赋的运动员！
    看到作息表的一刻，真切地觉察到：自己确实和赛场，和这项运动之间，重新联结在了一起。
    林简之和省队的领导商量过：周一到周五自己住队内宿舍，方便和队员及时沟通，到周六会回家住，周日晚上再赶回宿舍，确保不耽误第二天的日常训练。
    主教练说晚上18:30到21:00的文化课时间，林简之也可以去忙个人的事情。
    林简之知道这是队里给自己的优待条件，但刚转型为教练，还是想与队员多多相处。
    省队领导了解林简之的自律，当运动员的这些年他便是如此，想来做任何事情，都会高标准地自我要求！
    林简之进入省队后，会被分配成绩优秀的小队员，也是意料之中的，毕竟是掌握当今乒坛最先进技术打法的一员，省队本就承担着为国家队输送人才的责任。
    训练场有那么多的乒乓球台，同时挥拍训练的运动员也有不少，林简之一眼就看到了那个，和自己有着极为相似球风的孩子，他也是右手持拍选手！
    见他正在和另外一个小队员对练，林简之仿佛看到站在那里的，是这么大岁数时的自己：凛冽的球风已经突显，但缺乏的是对于凶稳关系的平衡。
    林简之清楚地记得，自己一路走来的每一次进步，包括技术改进，也是在无数次与成熟运动员交手的过程中，逐渐明白了什么叫“阅读比赛”的能力，也认识到了一味的凶狠凛冽，是注定要牺牲掉一些稳定性的！
    也是在经历了世锦赛那样的大场面之后，林简之才逐渐磨练出了单板质量、凛冽球风和稳定性三方互恰的能力，那不是此刻正在挥拍的孩子，立刻就能悟出的精髓。
    “你也一眼就看到他了，对吧？”张指（省队总教练）笑问。
    林简之微微收敛了思绪，浅笑着点了点头，“是个好苗子。”
    “我也像从前带你的时候那样，周末的时候，带他去公园和那些叔叔大爷们对练。”张指说到这一点，不禁感慨，“一晃眼，你都成教练了！”
    “时间确实过得很快！”经张指提醒，林简之忆起了更多细节：当初能进入省队打球，便是张指的决定，他对自己也算是有着“知遇之恩”。
    “走！我去给你俩，当个介绍人。”张指玩笑道。
    林简之这才明白：那个孩子，就是自己今后要负责的小队员！
    虽然林简之与省队的很多队员都比较熟悉，但年龄稍小一些的球员，见到林简之还是有些怕的！
    这种心理林简之能理解：还没打出来什么名堂，自己在面对一些回省队备战全运会的国手时，也会有距离感。
    不是不想靠近，而是觉得和他们的差距，实在太大了！
   

第42章 像是看到了小版的“自己”[1/2页]

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