第698章《让我们荡起双桨》[2/2页]

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    sp;这不是欺负人吗！
    “唉……这世界上没有绝对的公平。”钱云飞叹了口气。
    一时间，浓浓的酸意从他身上升起。
    羡慕，非常羡慕！
    自己居然会羡慕一个小学生！
    那种感觉让他心里五味杂陈。
    “小船儿轻轻，飘荡在水中，
    迎面吹来了，凉爽的风。
    红领巾迎着太阳，
    阳光洒在海面上。
    水中鱼儿望着我们，
    悄悄地听我们，
    愉快歌唱……”
    这时。
    苏小灵已经完全的进入了状态。
    苏宇的和声中，除了尽量贴合苏小灵，还加入一种别样的情绪。
    对这种情绪感触最深的并不是那些同学。
    而是现场的那些老师。
    这首歌虽然是儿歌，描述的画面也很美好，但是伴奏中仿佛有一种魔力，隐隐能听到一种忧伤，而这种感觉，成年人远比小孩子感触深，就好像打开了一道尘封的记忆，很遥远，很独特，也很真实。
    那时候生活没有这么好，没有手机，连电视都是黑白色，整个村子也没几台。
    那时候小孩子的娱乐活动很简单，踢毽子，跳绳，还有滚铁环。
    而现在的孩子，有时间都抱着手机，平板，或者被父母带出去逛各种主题公园。
    可是，在成年人的感觉中，虽然现在的孩子娱乐活动多了，但远没有那种在田野间疯跑，和小伙伴乐此不疲的玩游戏的那种童真感。
    这些画面年龄越大，越有感触。
    每一个成人，对童年的感觉，天然都带有一种忧伤，因为每一个成人都知道，那是我们再也回不去的快乐。
    童年的美好并没有被遗忘，只是深藏在了心底。
    偶尔会有一首童谣，或者一个画面，就能将这些回忆勾起，不知不觉间，泪水已经打湿了眼眶。
    “做完了一天的功课，
    我们来尽情欢乐
    我问你亲爱的伙伴，
    谁给我们安排下，
    幸福的生活……”
    最后这段。
    情绪更加强烈。
    现场学生也进入了那种快乐的氛围，而成年人的追忆也更加浓厚。
    “我居然被一首儿歌给听哭了？”有位五年级的班主任抹着眼泪。
    “不愧是听雨啊，他的这首歌儿歌，小孩子和大人听完全是两种状态！”
    “确实，特别是他和苏小灵的演绎，简直是绝了，学生们都是快乐的笑着，而大人却听得有些泪目。”
    “听到这首歌，我响起小时候和那些小伙伴去田里捉泥鳅，那无忧无虑的日子，真的太好了。”
    “唉……回不去了。”
    在一些老师黯然神伤的时候。
    同学们却跟着哼了起来。
    这首歌并不难，曲调旋律并不多，所以学习起来很简单，听过一遍基本上就能跟着哼唱了。
    “这首歌真好听。”
    “不过，我还是更喜欢孤勇者。”
    “苏小灵唱得真好听，从现在起我就是她粉丝了！”
    “小灵儿不仅唱歌好听，人也很好，经常帮助同学呢。”
    “突然觉得钱诚诚和他爸的那首歌没什么意思了。”
    在同学们的议论中。
    这首歌已经唱完。
    苏小灵有模有样的拉着苏宇，对着大家挥了挥手，走下舞台。

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